1学期の終業式を行いました。
4年生と6年生の2人が代表で1学期の反省などを発表。
縄跳びや一輪車を頑張ったこと,長文の読み取りをもっと頑張りたいなど1学期を振り返りました。
生徒指導担当から「4つのじ」について話がありました。
① 時間
② 事故
③ 自分
④ 実行
※ 9時オフ
このキーワードからどんな話だったか想像がつきますね。
終業式の後は掃除です。
1学期間お世話になった学校をみんなできれいにしました。
いつものようにペアを組んで掃除。
上の学年の子供が下の学年の子供に教えながら進めます。
学級活動の時間です。
1・2年生の教室では,音楽と演出付きのスライドショーで1学期を振り返っていました。
まるで学校ドラマの主人公のよう。
5・6年生は夏休みの課題をもとに夏休みのことを確認。
しばらく遠泳の練習や大会がありますので,夏休み気分ではないかもしれません。
3・4年生です。
いよいよお待ちかねの通知表をもらいます。
受け取った後,一人一人ていねいに担任からコメントをもらっていました。
受け取るとき,ちょっぴりどきどき。
玄関前に集合して,一緒にさよならをします。
今日は地域ごとの集団下校です。
42日間の夏休み,よい夏休みにしてね。
午後,職員は職員会議,諸帳簿の相互点検,来年度の教育課程(学校の教育計画)づくり計画確認,地域の歴史的ポイント等の現地確認などを行いました。
図書室前に「今月読みたい詩」コーナーがあります。
今月の詩は「おれはかまきり」。
校内でも小さなかまきりを目にします。
さあ,紹介しましょう。
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おれはかまきり
かまきり りゅうじ
おう なつだぜ
おれは げんきだぜ
あまり ちかよるな
おれの こころも かまも
どきどきするほど
ひかってるぜ
おう あついぜ
おれは がんばるぜ
もえる ひをあびて
かまを ふりかざす すがた
わくわくするほど
きまってるぜ
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夏を迎えたかまきりの粋な姿が表現されていますね。
こちらも図書室前にある掲示コーナー。
「ミニ感想文」が児童数18人分掲示されています。
およそ月に1回,全校でミニ感想文を書く時間が設定されています。
1年生は絵で表現します。
6年生のミニ感想文をめくると,一番下には1年生のときに描いた絵が・・・
これまで6ヶ年間のミニ感想文がファイリングしてあるのです。
下の学年の子供たちも,学習の足跡として積み上げていきます。
図書室の隣の3・4年生の掲示板。
学習の足跡が掲示されていました。
それぞれに担任のコメントが添えられています。
評価はとても大切。
子供たちが学習の成果を振り返り,さらに意欲を増すような評価を加えていきたいと思います。
伊関スポーツ少年団の子供たちが,
17日に行われた「第2回県小学校バレーボール連盟種子島(熊毛)支部大会」において,Aパート準優勝を手にしました。
増田小に2ー0,安房小に2ー0,現和小に2ー0で勝利し,
決勝戦で惜しくも下西小に1ー2で敗れました。
厳しい練習を重ねてきた子供たち。
本当によくやりました。
写真には写っていませんが,安納小の子供たちも3人在籍して,
一緒に頑張っています。
夏休みを目前に控え,セミの鳴き声を聞くようになりました。
校内の樹木にもこんな様子が・・・
長い地中生活を送った幼虫が羽化したぬけがらです。
これからあちらこちらの樹木で見られるようになることでしょう。
三連休の初日,PTA親子夏祭りが行われました。
昼食を家庭でとって正午集合。
なかなか力の入った日程です。
正午過ぎには,親子混合のキックベースボール開始。
キックしたボールが抜けるような青空を舞います。
お父さんは利き足と反対の足で蹴ります。
ピッチャーは1年生が務めました。
グラウンドや広場は,前日に保護者のみなさんが整備しました。
お陰で,キックベースボールは大成功。
続いてのメニューは,流しそうめん。
前日に切り出した竹の中をおいしそうなそうめんが流れてきます。
子供たちを楽しませたいという一心から保護者の方々が準備しました。
準備のときも流す際も保護者のみなさんは本当に楽しそう。
子供を楽しませながら,保護者のみなさんも楽しんでいる風です。
お腹がそうめんで満たされたところで,今度は海水浴。
晴れ渡った青空を映し,海も真っ青。
子供たちの歓声が響きます。
高学年の子供たちは防波堤からのダイビングにチャレンジ。
こんな高いところから次々に飛び込んでいきます。
しばしの無重力体験,どんな感じなのでしょう。
女子も男子に混じって飛び込みました。
ボートによるクルージング体験もありました。
元PTA会長さんによるサービスです。
交代しながら多くの子供たちが体験しました。
太平洋に繰り出すと,さすがに外洋です。
うねりの中をボートは遊園地のアトラクションのように進みました。
途中,うみがめが顔を出したり泳いでいたりしたところも見たそうです。
海でたっぷり遊び,お腹がすいたところでバーベキュー。
火起こしは子供たちが行いました。
子供と一緒に大人も親交を暖めます。
あみの上にはいろいろな幸が並びました。
子供たちには,H民宿提供のかきごおりの実演配布もありました。
大人は別の泡の出る冷たいものでのどを潤しました。
正午に始まったPTA親子夏祭りもいよいよ終盤。
区長さんや地域役員の方もいっしょになって閉会式。
陽も随分と傾いています。
もう,開始から6時間以上が経過しています。
子供たちにとって楽しい半日となりました。
保護者のみなさん,そして地域役員のみなさま,どうもありがとうございました。
大人の部は,この後も続きました。
みんな本当に元気です。
今日は、今シーズン最後の水泳学習が行われました。
スクールバスで安納小に移動しての学習です。
1・2年生はずいぶん水に慣れ、けのびなど上手になりました。
3・4年生もずいぶん上達しました。
3年生以上が参加する遠泳練習の成果も見られます。
5・6年生は,いつも下の学年のお手本。
話を聴く態度も抜群です。
もちろん泳ぎも。
安納小学校のみなさま,どうもありがとうございました。
朝の活動はなかよし音楽。
「いるかはざんぶらこ」のリズムに合わせてステップを。
先生に合わせて,子供たちも一緒に。
棒でリズムを打ちながら,ステップを踏んでいきます。
まずは先生がお手本。
軽やかな動きです。
次は子供たち。
思わず笑みがこぼれます。
うまくいっているのでしょうか。
リズムに合わせて体を動かすのはたいへん。
友達との呼吸も合わせなければなりません。
全校児童参加して、JAXAの宇宙出前講座が行われました。
昨年は人工衛星について学びました。
今年はペットボトルロケットを作製し、ロケットの仕組みについて学びました。
翼をつけています。
バランスよく取り付けないと、バランスを崩してまっすぐ飛びません。
慎重に,慎重に,そして頑丈に。
完成したロケットには名前を記入したり,模様を描いたり。
思い思いのロケットが出来上がりました。
水と空気を注入し,水を噴射しながら飛ぶことを学びます。
水を入れすぎると重くなり,少なくなると燃料不足で遠くへ飛ばなくなり・・・
バランスが大事。
いよいよロケット発射。
全員で「5・4・3・2・1・発射!!」とカウントダウン。
水を勢いよく噴射して宇宙?へ出発していきます。
第2陣,発射!!
水を思い切り噴射している様子が分かります。
宇宙?へと勢いよく飛び出す姿は、みていて気持ちがよいものです。
子供たちは、自分で作ったロケットですので、その思いは格別でしょう。
おや、軌道を外れて横向きに飛ぶロケット。
バランスによってこんなことになってしまいます。
細かい精度が求められるロケットのことがよく分かりました。
いろいろな軌道を描いてペットボトルロケットは宇宙?へと向かいます。
よくとんだロケットは,向こう側のゴールネットを越えました。
これでも安全のため、空気の圧力を抑えているそうです。
これは病みつきになりますね。
この中から将来、宇宙関連の仕事をする子供が出てくるでしょうか。
貴重な体験をJAXAの4人の皆様、どうもありがとうございました。
また、来年も違ったメニューでお願いします。
県外から西之表市に迎えた「種子島しおさい留学生」。
その留学生の交歓会が昨日,能野海水浴場で行われました。
本校の留学生は一人。
本校では「カシミア留学」と呼んでいます。
まずは,開会式。
7月から就任した新教育長からお話。
新教育長からお話を聞く児童第一号となったのではないでしょうか。
活動の面倒をみてくださる方の紹介です。
古田の先の地区でショウガの栽培などをしているそうです。
無農薬栽培を行い,カフェも開いているのだとか。
また,地元の漁師さんもいらっしゃいます。
馬毛島で漁を行うのだそうです。
今日の活動について説明を聞きます。
海に入って魚を突いたり,バーベキューをしたりと,期待が膨らみます。
磯巡り。
穴の奥に何か潜んでいないか探して回ります。
うまく見つけられるとタコもいるのだとか。
昼のバーベキューのおかず探しです。
海に入って魚をモリで突きます。
波が高く,海が濁っていましたので,なかなか魚を見つけられません。
それでもよい体験になりました。
最後に指導者の方が突いてきました。
元気よくぴちぴち動いています。
貴重な一匹の魚と記念撮影。
留学生にとって思い出に残る一枚。
種子島の海はいいなあ。
波打ち際で,突いた魚の処理について実演中です。
鮮度を保つために,肝やえらを取ってしまうそうです。
取った肝とえらは自然へ返します。
子供たちは,小枝集めと着火の火起こしから体験。
マッチを擦ったことのない子供たちは悪戦苦闘。
それでもようやく火が付き,木炭に火を移していきます。
バーベキューは,事前に漁師さんがとってきていた海の幸がいっぱい。
魚にながらめ,うに,それに山の幸のシカ肉まで。
たっぷり海での活動を楽しんだ一日でした。
今日は土曜授業。
学校下にある浜脇海岸の清掃活動をしました。
浜脇海岸に下りると,きれいなハマヒルガオが咲いていました。
縦割りグループに分かれ,ごみを拾っていきました。
大雨の後だからでしょうか,海岸にはたくさんのものが打ち上げられていました。
袋がいっぱいになってくると重くなってきます。
みんなで海岸を南に下りながらごみを見つけていきます。
電球や浮子など,いろいろなものがありました。
海から続く足跡はウミガメのものです。
ウミガメも漂着物の帯で進めずに困ってしまったようです。
他にもたくさんのウミガメの足跡が・・・。
産卵場所を示す目印がたくさん立てられていました。
ウミガメのためにもふるさとの海はきれいにしなければなりません。
30分ほど拾いました。
たくさんのゴミがありましたが,袋に入れられる分だけ持ってきました。
これから学校に持ち帰って分別作業をします。
作業を終え,みんなで記念撮影。
伊関の海をふるさととする子供たちです。
昨日,文化庁の「文化芸術による子供の育成事業」が安納小で行われました。
伊関小学校の子供たちも一緒に鑑賞させてもらいました。
「講談」「落語」「太神楽曲芸」の3つの伝統芸能が披露されました。
写真は,体験活動として安納小学校の児童が登壇して発表しているところです。
なかなか様になっていますね。
事前に出演者が学校を訪れ,ワークショップとして指導がなされています。
その後,練習した成果を発表しました。
出演者のみなさんが演じている姿は,著作権の関係から撮影NGでしたので,
残念ながらご紹介できません。
伊関小学校の子供たちも,生の日本の伝統芸能に触れることができました。
やはり本物に触れることは大切ですね。
それぞれの子供たちに感動があったことと思います。
お誘いいただいた安納小のみなさん,ありがとうございました。