伊関の風

 朝、さわやかな歌声が校内に響きます。
朝の会で歌う「今月のうた」。
今月は「にじ」という曲。
歌詞もメロディーもとても素敵な曲です。
２年生と３・４年生は学級は別ですが、
朝の会で歌だけは一緒に歌っています。
壁を見て歌っているのは、そこに歌詞がはってあるから。

昨日の南日本新聞に区長さんのご厚意で実現した
カボチャ文字入れ体験の記事が掲載されました。
区長さんの御恩返しにもなり、うれしい記事となりました。

そして、今朝の南日本新聞に電子版を見ると、
６年生のＡさんの投稿が掲載されていました。
ひろば欄の「若い目」です。
6校合同宿泊学習で行った屋久島のことを記しました。

こちらも今朝の電子版に登場。
想定外の掲載にびっくり。
６年生のＹくんです。
先日の市わんぱく相撲大会での６年生決勝の取組が
大きな写真で紹介されていました。
二人とも記事を見てにんまり。
よかったね。

こちらもうれしいお話。
先日、市わんぱく相撲大会があった日、
市卓球連盟の2018春季職域卓球大会が行われました。
６年生のＭさんが参加。
本校教諭と組んで出た団体戦Ｃ級で3位、
女子個人戦Ｃ級で準優勝という好成績を得ました。
中学生や一般もいた中、快進撃でした。
おめでとうＭさん。

昨日、第2回家庭教育学級として心肺蘇生法講習が行われました。
みなさん、毎年受けています。
しかし、１年たつと忘れている部分もあります。
救命という大切な技能ですので、毎年繰り返すことが大切。
遠泳練習などが行われる夏に向けて、よい講習ができました。
学級長さん、参加のみなさん、どうもありがとうございました。

 梅雨入りしましたが、中休み。
今日も穏やかな一日です。
校内のアジサイがあちらこちらでみずみずしい姿を見せています。

今朝、種子島警察署の方がお見えになり、
交通安全標語の表彰式をしてくださいました。
交通安全についてのお話ももちろんしてくださいました。

５年生のＭさん。

６年生のＹくん。

同じく６年生のＹくん。
受賞おめでとう。

作品応募をした５・６年生は全員、ノートを
参加賞としてもらいました。
また、子供たち全員にランドセルなどにぶら下げる
反射材をくださいました。

警察の方と一緒に記念撮影。
みんなにっこり。
交通安全に気を付けて、いつでも笑顔の毎日が
送れるようにしましょう。

こちらも「いのち」を大切にする時間です。
６年生の「いのち」を考えるお話を読み聞かせしました。

その後、小グループで感想などを話し合い、
それぞれ考えたことを交流しました。

２７日（日）に第29回市わんぱく相撲大会が行われました。
伊関小学校から８人の子供たちが出場。
伊関小や安納小の土俵で練習を積み重ねてきました。
今回の団体戦は、安納・現和・伊関の合同チーム。

２年生のＤくん。（左）

３年生のＴくん。（右）

４年生のＹさん。（右）

5年生のＲさん。（右）

5年生のＭさん。（右）

５年生のＨくん。（左）

６年生のＡさん。（右）

そして６年生のＹくん。
個人戦で順調に勝ち上がり、祝福を受けます。

 いよいよ最後の対戦。
わんぱく相撲最後の対戦となります。
６年生男子決勝。
手前がＹくん。
相手は大きい！！

最後、土俵際で上手投げ！
相手が先に土俵を割りました。
優勝！！です。

応援団、大喜び。
この瞬間を夢見ていました。

Ｙくん、大きな仕事をやってのけました。
昨年の悔しさが今年の取組の大きなエネルギーと
なったのでしょうか。
すごみのある取組の連続でした。

選手一人一人、よく頑張りました。
力と力をぶつけ合う姿に感動を覚えました。
わんぱく相撲大会、万歳です。
来年も今年の取組を糧に、また頑張りましょう。
指導者のみなさん、保護者のみなさん、
そして、子供たち。感動をありがとう。

 さて、これは何でしょう。
耳かきのふさふさでしょうか。
正解は、「金時草の花が種になった状態」です。
綿毛がいっぱい。
黄色い花が白い姿に変身！

玄関では、カボチャがお出迎え。
区長さんからのいただきものです。
お客さんの注目度抜群。
何とも味わいのあるお出迎えです。

始業前、子供たちは全員体育館に集合。
みんなでドッジボール。
朝から元気な子供たちです。

算数の学習中。
いよいよまとめまできました。
計算方法で二人の考えを出しました。
どちらでもよいことをまとめました。

こちらも算数。
先生から正解かどうかチェックを受けているところ。
丸がもらえるといいですね。

廊下はちょっとした美術館。
２年生の「はさみのアート」。
切り絵です。
みんな、なかなかの芸術家です。

こちらは２年生。
表現にはいろいろな技法があるものです。
こちらも、なかなかの芸術家。

図書室では子供たちが本に興味をもてるように、
いろいろな工夫がなされています。
図書館司書の腕の見せ所です。

港でよく見る貨物船。
どんな一日なのか、興味がわきますね。

 一人一鉢一プランターの花苗植え付けを行いました。
一鉢にはジニア。
手順を聞いて、その通りに植え付けていきました。

 一プランターにはマリーゴールド。
個人の植え付けを終えると、学級園の植え付けを行いました。

５・６年生は学校園の植え付けも行いました。
マリーゴールドとマツバボタン。

外掃除の時間に道路沿いの花壇の植え付けも行いました。
今日は天気も良く、植え付けが一気に進みました。
きれいな花を咲かせてくれるのが楽しみです。

学校にあるマンゴーの生長の様子。
少しずつふくらみ、マンゴーの赤ちゃんになってきました。

３・４年生はサトウキビの植え付け体験に出かけました。
前ＰＴＡ会長のＭさんが個の学習の先生です。
赤のつなぎがトレードマーク。

教えてもらった通りに植え付けていきます。

機械に積んだサトウキビを取っては植え付けていきます。

広いサトウキビ畑で貴重な体験をすることができました。
Ｍさん、お忙しい中対応していただき、ありがとうございました。
さらにこの後、ビワとり体験もさせていただいたとか・・・

３・４年生がお土産に持ち帰ってきました。
みんなで旬の味を楽しみました。

これはうまい！！
いくらでも入りそうです。

ビワのお土産までいただき、ありがとうございました。

みんなで区長さんの畑にやってきました。
カボチャに文字やイラストを入れる体験を
区長さんがプレゼントしてくださったからです。
カボチャのことについて説明してくださる区長さん。

説明を聞いた後、区長さんがあらかじめ選んでくださった
カボチャに五寸釘で彫り込んでいきます。
何を彫り込むかは、もう考えてきています。

 先生のアドバイスをもらいながら一生懸命彫り込んでいきます。
思ったより硬いカボチャの表面。
でもだんだん慣れてきました。

 取材に新聞社も来てくださいました。
雨の中、あちこちで子供たちが写真に納まりました。

区長さんがみんなの様子を見て回ります。
お孫さんにプレゼントするカボチャイラストから始まり、
せっかくだったら伊関小の子供たちへもと、
心を配ってくださいました。

取材を受ける区長さん。
出荷用に栽培した貴重なカボチャを子供たちのために
提供してくださいました。

文字やイラストを入れる体験とともにカボチャ栽培について
いろいろなお話を聞かせてくださいました。
子供たちはカボチャへの関心がさらに深まったものと思います。
これから、文字やイラストがどのように変化していくのか、
子供たちはとても楽しみにしています。

これからふるさと伊関のことを学ぶ活動を
教育活動の中に取り入れていきます。
「伊関学」の時間とでもいいましょうか。
その1回目となりました。
区長さん、どうもありがとうございました。

 お花屋さん「フルールみやぞの」のご夫妻が
今年も素敵な花を届けてくださいました。
今年も校門両サイドの学校の一番の顔となる花壇に
植え付けたいと思います。
明日がちょうど、全校児童で植え付ける日となっていました。
まさにタイムリー。
毎年、素敵な花をどうもありがとうございます。
大切に育てていきます。

日曜日、種子島地区スポーツ少年団競技別交歓大会が
行われました。
予選２試合を行い、トーナメントで３連勝。
見事に目標のＡパート優勝の栄光を手にしました。
表彰式で賞状とトロフィーを受け取る伊関チーム。
安納小学校の子供たちも一緒です。

 改めて校長室で喜びの一枚。
普通の小学生に見えますが、ユニフォームを身に付け、
コートに立つと種子島地区ナンバーワンの小学生に・・
おめでとう。

朝のボランティア活動。
いつも伊関小の床がピカピカなわけはこれです。
廊下の端から端まで一気に。
体力つくり？の時間でもあります。

３・４年生ではＹ先生が来られて外国語活動。
数字を英語で表現していました。
途中からは音楽に合わせて体を動かすなど、
楽しそうに英語に親しんでいました。

５・６年生の教室では、６年生がガイド学習中。
ガイドさんが学習を進めていきます。
和気あいあい楽しそうに学習していました。

 おやっ、スイカです。
初物でしょうか。
昼休みにおいしそうにスイカをほおばる子供たち。
たまりません。
ほっぺたがおっこちそうです。
教頭先生のお父さん、お母さん、
送ってくれてありがとう。

「だるまちゃんとてんぐちゃん」などで知られる
絵本作家の加古里子さんが亡くなりました。
図書室には追悼コーナーが設けられています。
今朝の読み聞かせでは加古さんの作品を取り上げました。

どろぼう学校のお話。
みんなお話の世界に引き込まれています。
読んだことのある子供もたくさんいましたが、
絵本は何度読んでもよいものです。

時間の経つのも忘れてしまいます。
子どもたちの心の中に、どんな世界が展開しているところでしょうか。
ひとみの先にあるのは加古さんの絵本。

 ２年生のひとみの先にあるのは・・・
ちょうちょです。
どうして教室の中にいるのでしょう。

ツマグロヒョウモンでした。
鉢についていたさなぎを教室に持ち込んでいました。
今朝教室に入ってみると、さなぎは空っぽ。
羽化したツマグロヒョウモンが羽を乾かしていました。

さあ、ツマグロヒョウモン羽化のために喜びの歌を・・・
というわけではありません。
音楽の授業で発声練習の真っ最中。
学校中に発声練習の声が響き渡っていました。

昨日の南日本新聞「子供のうた」欄に
３年生　Ｔ・Ｈさんの詩が掲載されました。

「交通安全教室」
右に行ったり左に行ったり
ぐねぐね道は
難しいけど楽しいよ
初めて知った手信号
自転車に安全に載乗ろう
ぶたのしゃべるで点検だ
忘れずにやろう安全確認
真っ青な空の下
風がとても気持ちいい
早く家でも乗りたいな

よかったねＴ・Ｈさん。
また、いろいろなことにチャレンジしてね。

昨日、２泊３日の宿泊学習から５・６年生が無事帰還。
天気に恵まれ、最高の宿泊学習になりました。
駆け足で写真紹介します。

 区長さんからお誘いがあり、区長さんの畑へ。
カボチャが育てられています。

このカボチャを見学に来ました。
「カシミアの心うけつげ伊関っ子」
カボチャの表面に文字が浮かび上がっています。

子供たちにもよい体験学習になると打ち合わせているところ。
天気を見ながら是非、実現させたいと思います。

お土産に「ようこそ伊関小へ」を連れてきました。
亀の子たわしでこするとピカピカに・・・

昼休み、校内に謎の戦隊が出没しました。
色画用紙工夫工作戦隊でした。
正義の味方のようです。
ときどき変身した子供たちが歩き回る学校は
楽しさいっぱいです。

色画用紙工夫工作戦隊は昼休みが終わると学級園耕し戦隊へ。
２年生から４年生で学級園の植え付け準備をしました。

きれいな花が咲くようにしっかり耕しました。
来週には花苗の植え付けを行います。

少しさかのぼること月曜日。
児童集会で５・６年生が俳句発表。
一人一人個性的な俳句ができていました。

続いて保健給食委員会の発表。
緊張を小さくするための方法を紙芝居で紹介しました。
深呼吸をしたり、脱力の練習をしたり・・・
みなさん、緊張しそうな時に試してね！！

最後に各委員会からお願いなどが伝えられました。

５・６年生は今日の夕方、宿泊学習から帰ってきます。
３日間とも好天に恵まれ、何よりでした。
屋久島で過ごした土産話が楽しみです。