伊関の風

みんなで区長さんの畑にやってきました。
カボチャに文字やイラストを入れる体験を
区長さんがプレゼントしてくださったからです。
カボチャのことについて説明してくださる区長さん。

説明を聞いた後、区長さんがあらかじめ選んでくださった
カボチャに五寸釘で彫り込んでいきます。
何を彫り込むかは、もう考えてきています。

 先生のアドバイスをもらいながら一生懸命彫り込んでいきます。
思ったより硬いカボチャの表面。
でもだんだん慣れてきました。

 取材に新聞社も来てくださいました。
雨の中、あちこちで子供たちが写真に納まりました。

区長さんがみんなの様子を見て回ります。
お孫さんにプレゼントするカボチャイラストから始まり、
せっかくだったら伊関小の子供たちへもと、
心を配ってくださいました。

取材を受ける区長さん。
出荷用に栽培した貴重なカボチャを子供たちのために
提供してくださいました。

文字やイラストを入れる体験とともにカボチャ栽培について
いろいろなお話を聞かせてくださいました。
子供たちはカボチャへの関心がさらに深まったものと思います。
これから、文字やイラストがどのように変化していくのか、
子供たちはとても楽しみにしています。

これからふるさと伊関のことを学ぶ活動を
教育活動の中に取り入れていきます。
「伊関学」の時間とでもいいましょうか。
その1回目となりました。
区長さん、どうもありがとうございました。

 お花屋さん「フルールみやぞの」のご夫妻が
今年も素敵な花を届けてくださいました。
今年も校門両サイドの学校の一番の顔となる花壇に
植え付けたいと思います。
明日がちょうど、全校児童で植え付ける日となっていました。
まさにタイムリー。
毎年、素敵な花をどうもありがとうございます。
大切に育てていきます。

日曜日、種子島地区スポーツ少年団競技別交歓大会が
行われました。
予選２試合を行い、トーナメントで３連勝。
見事に目標のＡパート優勝の栄光を手にしました。
表彰式で賞状とトロフィーを受け取る伊関チーム。
安納小学校の子供たちも一緒です。

 改めて校長室で喜びの一枚。
普通の小学生に見えますが、ユニフォームを身に付け、
コートに立つと種子島地区ナンバーワンの小学生に・・
おめでとう。

朝のボランティア活動。
いつも伊関小の床がピカピカなわけはこれです。
廊下の端から端まで一気に。
体力つくり？の時間でもあります。

３・４年生ではＹ先生が来られて外国語活動。
数字を英語で表現していました。
途中からは音楽に合わせて体を動かすなど、
楽しそうに英語に親しんでいました。

５・６年生の教室では、６年生がガイド学習中。
ガイドさんが学習を進めていきます。
和気あいあい楽しそうに学習していました。

 おやっ、スイカです。
初物でしょうか。
昼休みにおいしそうにスイカをほおばる子供たち。
たまりません。
ほっぺたがおっこちそうです。
教頭先生のお父さん、お母さん、
送ってくれてありがとう。

「だるまちゃんとてんぐちゃん」などで知られる
絵本作家の加古里子さんが亡くなりました。
図書室には追悼コーナーが設けられています。
今朝の読み聞かせでは加古さんの作品を取り上げました。

どろぼう学校のお話。
みんなお話の世界に引き込まれています。
読んだことのある子供もたくさんいましたが、
絵本は何度読んでもよいものです。

時間の経つのも忘れてしまいます。
子どもたちの心の中に、どんな世界が展開しているところでしょうか。
ひとみの先にあるのは加古さんの絵本。

 ２年生のひとみの先にあるのは・・・
ちょうちょです。
どうして教室の中にいるのでしょう。

ツマグロヒョウモンでした。
鉢についていたさなぎを教室に持ち込んでいました。
今朝教室に入ってみると、さなぎは空っぽ。
羽化したツマグロヒョウモンが羽を乾かしていました。

さあ、ツマグロヒョウモン羽化のために喜びの歌を・・・
というわけではありません。
音楽の授業で発声練習の真っ最中。
学校中に発声練習の声が響き渡っていました。

昨日の南日本新聞「子供のうた」欄に
３年生　Ｔ・Ｈさんの詩が掲載されました。

「交通安全教室」
右に行ったり左に行ったり
ぐねぐね道は
難しいけど楽しいよ
初めて知った手信号
自転車に安全に載乗ろう
ぶたのしゃべるで点検だ
忘れずにやろう安全確認
真っ青な空の下
風がとても気持ちいい
早く家でも乗りたいな

よかったねＴ・Ｈさん。
また、いろいろなことにチャレンジしてね。

昨日、２泊３日の宿泊学習から５・６年生が無事帰還。
天気に恵まれ、最高の宿泊学習になりました。
駆け足で写真紹介します。

 区長さんからお誘いがあり、区長さんの畑へ。
カボチャが育てられています。

このカボチャを見学に来ました。
「カシミアの心うけつげ伊関っ子」
カボチャの表面に文字が浮かび上がっています。

子供たちにもよい体験学習になると打ち合わせているところ。
天気を見ながら是非、実現させたいと思います。

お土産に「ようこそ伊関小へ」を連れてきました。
亀の子たわしでこするとピカピカに・・・

昼休み、校内に謎の戦隊が出没しました。
色画用紙工夫工作戦隊でした。
正義の味方のようです。
ときどき変身した子供たちが歩き回る学校は
楽しさいっぱいです。

色画用紙工夫工作戦隊は昼休みが終わると学級園耕し戦隊へ。
２年生から４年生で学級園の植え付け準備をしました。

きれいな花が咲くようにしっかり耕しました。
来週には花苗の植え付けを行います。

少しさかのぼること月曜日。
児童集会で５・６年生が俳句発表。
一人一人個性的な俳句ができていました。

続いて保健給食委員会の発表。
緊張を小さくするための方法を紙芝居で紹介しました。
深呼吸をしたり、脱力の練習をしたり・・・
みなさん、緊張しそうな時に試してね！！

最後に各委員会からお願いなどが伝えられました。

５・６年生は今日の夕方、宿泊学習から帰ってきます。
３日間とも好天に恵まれ、何よりでした。
屋久島で過ごした土産話が楽しみです。

今年も戦時中の学童疎開が縁で交流している
田中小学校の６年生が昨日、伊関小にやってきました。
種子島で二泊三日の修学旅行。
種子島到着後、早速来てくれました。

 交流のきっかけとなった学童疎開について学習しました。
市の関係者も含め、大人もいっぱいです。

伊関小学校が学校紹介。
５・６年生が宿泊学習で留守ですので、
３・４年生が頑張りました。

田中小学校も学校紹介。
伊関小は２年生から４年生までの５人。

互いの学校を紹介した後、種子島の特産品「安納芋」を試食。
天ぷらにふかし芋に大学芋、そしてチップスまで。
さて、その準備は・・・

４時間目に、２年生から４年生までの子供たち、
そしてその保護者の皆さんが準備しました。

準備を買って出てくださった保護者のみなさん、
どうもありがとうございました。
お陰様で種類も増え、おいしい芋料理ができました。

さあ、みんなで安納芋料理の試食。
おいしいといってお替りもしてくれました。
よかったです。

子供たちがいっぱい。
いつもの伊関小の風景と違います。

突然、火縄じゅうべい君がやってきました。
みんな大喜び。
幾重にも人だかりができました。
みんなを笑顔にしてくれるじゅうべい君です。

じゅうべい君も一緒に記念撮影。

田中小の先生たちも入って、ハイポーズ！
思い出の一枚となりました。

おや、歩き方がじゅうべい君になっています。
田中小のお友達の見送りに移動しているところです。
田中小のみなさんはこの後、浦田海水浴場で海水浴。
伊関小に来てくれてありがとう。
火縄じゅうべい君も暑い中、どうもありがとう。

わんぱく相撲大会へ向けた練習が始まっています。
５・６年生がいませんので、３人で頑張りました。

今年もたくさんの子供たちが出場します。
どうぞ、応援よろしくお願いします。
指導者のみなさん、ありがとうございます。

日曜日、愛校作業がありました。
重機も持ち込まれ、今回も大掛かりな作業になりそうです。

保護者の皆さまをはじめ、歴代ＰＴＡ会長様、校区役員様、
有志の方が集まってくださいました。

愛校作業についての説明がなされます。
生活事業部長、ＰＴＡ会長の段取りのお陰で
充実した作業になりそうです。

子供たちも作業を行います。
未就学の子供たちもやってきました。

 「数字の木」も愛校作業で剪定され継承されてきています。
少し樹勢が弱ってきているそうで、肥料をあげる必要があるとのこと。
これからも大切に守っていかなければなりません。

 「数字の木」のことで新聞社の取材を受けました。
当時のことを説明する歴代ＰＴＡ会長のＮ氏。

１００周年記念苑もさっぱりと剪定されていきます。
高いところで作業しているのは区長さん。
オレンジ色は学校近くのＩさん。

今回の愛校作業の最年少参加者。
頭が下がります。

どんどんきれいさっぱりとなっていきます。

子供たちは側溝のどろ上げを中心に精を出します。
お陰ですっかりきれいな側溝になりました。

小休止。
毎度のことながら玄関には低い階段やコンテナ用ホームがありますので、
小休止には絶好の場所。

奥の方では眠っていたドラゴンロード復活へ向けた作業が・・
こちらも新聞社の取材を受けました。

ドラゴンロードの発掘作業？がどんどん進みます。
うっそうとしていた小道は、車が通れるような道へ。
空も明るく・・・

いよいよ自然の森側に到達。
何と、一日でドラゴンコースが蘇りました。

飼育小屋の外板張替え作業中。
こちらも半日で終了。

心配していた駐車場奥ののり面。
車が転落しないかと心配でした。
車止めとして古タイヤを埋め込んでもらいました。
これも重機の力であっという間。

マンゴーハウスの増築？
マンゴーの木の大きさに合わせて、大きな骨組みを設置。
柳原の方が提供してくださいました。

愛校作業として希望していた作業リスト。
年次計画で・・・と考えていましたが、
伊関の皆様はなんと一日ですべてを片付けてくださいました。

貴重な労力の提供、重機の提供、資材の提供など
ありがとうございました。
ますます素晴らしい伊関小学校になりました。

今日は土曜授業。
体験学習として海岸清掃を行いました。
学校下の浜脇海岸へ向け、いざ行進！
清掃活動を通して環境を守ることの大切さと
一人一人が主体者となることが大事であることを学びました。

小グループに分かれてごみ拾い開始。
きれいに見える海岸ですが、
歩いてみるといろいろなものが打ち上がっています。

おやっ、こんなものも。
ハリセンボン！！
びっくりです。

いろいろ落ちていますね。
袋がどんどん重くなっていきます。

天気がよくて何より。
種子島にはきれいな海と空が似合います。
みんなでこの環境を守っていきましょう。

学校へ戻ります。
手にはそれぞれ草笛！
ぶーぶー、ぷーぷー・・・
帰りは草笛音楽隊となりました。

学校に戻り、一休みしたら分別作業。
分けたり洗ったり・・・
いい体験活動ができました。

アサギマダラが驚くほどいっぱいやってきています。
まさに金時草に鈴なり、そして乱舞。
見事な光景です。

じっと蜜を吸ったり、ひらひらと舞ったり・・・
花かごならぬチョウかご状態。
チョウの楽園と化しています。

これはすごい。
どこからこんなにやってきたのでしょう。
時間帯としては朝、たくさん集まってくるようです。

 昼休みは、チョウにかわって子供たちが校庭に集まってきます。
タイヤとびをして楽しんでいるところ。

タイヤとびから鉄棒に遊びが移りました。
みんなに遊んでもらって鉄棒もうれしそうです。

職員も一緒になってのどかな昼休み時間。
山の緑が心癒してくれます。

自然の森。
こちらも子供たちにとって癒しの空間。
背後からも声が・・・
声の主は基地づくりに夢中になっている男の子。
秘密基地とあって、撮影拒否にあいました。

 今日も晴れ渡った気持ちの良い朝になりました。
気持ちよい空気を味わいながらみんなで仲良し音楽。
初めに発声練習。
お腹に手を当てて腹式呼吸を確かめながら声を出します。
「ほっほっ・・・」「はっはっ・・・」
みんな澄んだ声が出てくるようになりました。

 手遊びをしながら「茶摘み」の歌を楽しみます。
相手を変えながら楽しく活動できました。

子供たちは体を動かすのが大好きです。
低学年も高学年も夢中！！
高学年の「超高速手遊び」に低学年の子供たちはびっくり。
あっという間の仲良し音楽でした。

登校した子供たちがお友達を連れてきました。
手にしているのがお友達。
通学路にいたそうです。

カメの赤ちゃん。
こんなお友達に出会える通学路は楽しさいっぱい。

学習農園に野菜の植え付けをしました。
キュウリ、ナスなど。
これから生長が楽しみです。
いくつ野菜がなるでしょうか？

これは何でしょう。
ツマベニチョウのたまご。
見ている目の前で産み付けました。
ツマベニチョウの食草のようです。