伊関の風

〇　午後5時から第1回家庭教育学級が行われました。

　　今回は、心肺蘇生・救命救急講習で，消防団の皆様も一緒に講習を受けられました。

講習会後は、われは海の子黒潮の子「浦田遠泳大会」の伊関小実行委員会が行われました。

いよいよ遠泳大会に向けて、およそ2か月の練習に入ります。みんなで協力して遠泳大会を成功させられるよう願っています。

修学旅行の休養措置で5・6年生が今日まで不在のため１・３・４年だけのみんなで遊ぶ日でした。

校庭いっぱい使って氷鬼を楽しそうにしていました。4年生と3年生で何をして遊ぶか相談して楽しい昼休みを作り出そうと頑張っていました。

３・４年生の皆さんのサブリーダーとしての自覚も少しずつ芽生えてきているのではと感じました。

これからも楽しみです。

〇　31日（金）11時ごろの様子です。

　　晴れてきたので2校時休み黒潮台から撮影した風景です。

【上：東側】【下：西側】

【2校時休みの1年生】自然の森（通称）にて

森の奥から子どもたちの声が・・・ 行ってみたらオカヤドカリを観察中でした。

「赤」「紫」「青」・・いろんなのがいるよと教えてくれました。

『帰っておいで…』遠くから担任の先生の優しい呼び声。

子どもたちは，素早く反応。駆け足で教室へ帰っていきました。

〇　31日（金）今朝の黒潮台からの景色です。

　　今日は曇り気温は２６℃です。

【東側】

【西側】

【南側】

【北側】

【正門付近から見た黒潮台】

夕日をバックに子どもたちを乗せた高速船が西之表港入口に入ってきました。

港内で無事着水。

5時30分ごろ

たくさんの思い出を胸に子どもたちが帰っていました。

最後まで教頭先生、6年担任の先生子どもたちの様子を見ながらさっそうと歩いています。

子どもたちも笑顔，ほっとした様子等・・・

全体では団長の校長先生のお話の後，伊関っ子が代表であいさつしてくれました。

一緒に修学旅行に行った仲間やお出迎えのたくさんの皆様の前で堂々とはきはきあいさつしてくれました。

子どもたちはからのお土産話は来週紹介できればと思います。

まずは、ゆっくり休んで来週からまた伊関のリーダーとして５・6年生力を合わせて皆を引っ張っていってほしいと思います。

本当に皆が元気で何よりです。お帰りなさい。

保護者の皆様もお出迎えありがとうございました。

みんなが、無事全員帰ってきた5月30日（木）の伊関小黒潮台からの風景では次のような眺めでした。

【穏やかな東の海】

【夕焼け空が少し残る南の空】

〇　黒潮台からのお昼の風景です。午後2時前，南南東の方向です。

同時刻，校庭側北西の方向です。

子供たちが校庭で先生方と一緒にサッカーや色鬼をして遊んでいました。

〇　教室から・・・

　　今日の6時間目は定着タイムの時間でした。

　　３・4年生がドリルを基に計算練習などに熱心に取り組んでいました。

〇　今日はどんな学習したのかな・・。

　　帰りの会に1年生に尋ねました。

　　体育で転がしドッジボールが面白かったそうです。

　　どんなところが面白いのとたずねると，

　「ボールからにげられたときホットとするから面白い。」と教えてくれました。

　　当てるのは面白くないのとたずねると、もちろん当てるのもおもしろいと教えてくれました。

　当てたり、にげたり（よけたり）するにはコツもあると教えてくれました。また，ゲームのルールを作っていくのも楽しいと感じているようです。

　体育の学習の面白さ沢山あるようです。また聞いて紹介したいと思います。

今日の仲良し音楽は7月に行う中種子養護学校の皆さんとの「交流および共同学習」【7月9日】の時に歌う歌の1回目の練習を行いました。

曲は「ぽっぽっぽ」という出会いの歌と「またね」というお別れの歌です。

来週からは５・6年生も加わりさらに 本格的な練習になります。

午前7時ごろの黒潮台からの景色です。今日も爽やかな朝という感じです。

日差しがまぶしい良い天気です。修学旅行最終日鹿児島市も良い天気のようです。

子どもたちは，全員元気で朝食も食べ本日の活動の準備中です。

今日は黎明館や維新ふるさと館に行きます。

修学旅行隊は午後4時発の高速船で種子島に帰ってきます。

【黒潮台から南南東方面】

【黒潮台から北西方面木折坂付近（写真中央）を望む】

５・6年生が修学旅行で不在ですが，今朝も既に１・３・４年生がボランティアや係の活動等に自主的に取り組んでいます。がんばっていますよ。

1年生の算数の学習で勉強したことを教えてくれました。

〇　7＋３の式になる文章問題を自分で考えて作る学習でした。

〇　作った問題は、

　　「き（木）が7ほんたっています。」

　　「きが３ぼんたっています。」

　　「きは　あわせて　なんぼんになるでしょうか。」

〇　今日はこんな問題作りをしました。

■　「たし算の問題になるように気を付けたことがありますか。」と、たずねると。

〇　「はい。【あわせて】という言葉を入れることが足し算になります。」

　と教えてくれました。

■　「あわせて」があると足し算の式になるんだね。

〇　外にもあるんですよ。「ぜんぶで」とか、「みんなで」とか、「ふえると」とか、・・を使うと足し算の式が作れます。・・・・

勉強したことを楽しそうに教えてくれる1年生と話していて、聞いている方も楽しくなりました。

ありがとう。

全校体育では集団行動の学習とリレーの練習に取り組みました。

朝の水かけの様子です。待ちに待ったアサガオの芽が出てきて2日目です。

 大きくなるのが楽しみです。

みんなで飼育しているアゲハチョウのエサを学校近くの長野さんからいただきました。

おいしそうなミカンまでありがとうございました。

蝶に育ったら見せてあげたいですね。