みんなちがって、みんないい！
玄関に置いてあるペチュニア。
自然は芸術家です。
何という造形、色彩でしょう！！
正門横のキンギョソウ。
これも素晴らしい。
造形といい、黄色のグラデーションといい、
なんとも言えません。
校舎内にもなんともすばらしい花が咲いています。
人権の花。
真ん中に子供たちの顔、その周りには友達が記した
その子のよいところが花びらとなって囲んでいます。
それを見る子供たちの顔にも笑顔の花が咲きました。
3校時、人権教室がありました。
最初に人権に関するＤＶＤを視聴しました。
みんなそれぞれによいところがあるというお話。
ＤＶＤを視聴した感想を発表。
講師のＥさんが笑顔で聞いてくださるので、
安心して発表できます。
人権のことについていつものように心に届くお話を
分かりやすくしてくださいました。
人権教室の感想を発表する５年生。
最後に今月の歌「スマイルアゲイン」を歌いました。
Ｅさんが「いい歌だね」と喜んでくださいました。
これからも一人一人を大切にする子供たちであって
ほしいと願っています。
５・６年生教室前に作品が並んでいます。
クランクで動くおもちゃ。
「みんなちがって、みんないい」
２年生の教室にも作品が並んでいます。
粘土でつくった”ごちそうパーティーをはじめよう”
「みんなちがって、みんないい」
家から箱を持ち込んで図工の学習。
なんだかとても楽しそう。
「わくわく」はこんなときに使う言葉かな
と思わせるようなテンションです。
持ってきた箱で、こんなこともできちゃいます。
何をしているところだと思いますか。
Ｄくんが図書室に行って本を持ってきました。
「これだよ！」。
箱から生まれたフライパンでした。
恐れ入りました！！
子供の想像力はすばらしい。