伊関の風

1年生は，算数のたし算の学習。絵を見て，ブロックを

操作しながらお話（たし算の問題）を作りました。

３・４年生も算数の学習です。

今日は湿度が高く，蒸し暑かったので，汗を拭き拭き，

取り組んでいる子どもたち。

５・６年生も算数の学習。

既習内容を定着させる時間のようです。

そして，昼休み。歯と口の健康ポスターを粘り強く

丁寧に仕上げている子どもがいました。

思うように描けて満足。

子どもたちの頑張りは，きっと後に実を結びます。

頑張れ，伊関っ子。

今朝の活動は，グリーンタイム。全校で花を植える準備を

しました。

１年生から４年生までは，鉢をきれいに洗いました。

役割を決めて流れ作業。

１０分しかないので，みんな黙々と取り組みました。

５・６年生は，タイヤ鉢の土の入れ替え作業。

きれいな花がたくさん咲き乱れますように・・・。

一方，こちらはわんぱく相撲大会に向けて，土俵の整備

をしてくださいました。保護者のｏさん，Hさん，

ありがとうございます。

いよいよわんぱく相撲大会に向け，本格的に練習が

始まります。頑張れ，伊関っ子たち。

伊佐市立田中小学校の６年生が種子島に修学旅行に

やってきました。昔，学童疎開でお世話になったこと

を知り，伊佐市の皆様に感謝の気持ちをもちながら

交流しました。

まず，互いに自分たちの住んでいる西之表市と伊佐市

の紹介をしました。

そして，みんなで楽しく仲間づくりゲーム。

伊関小は１～６年生までが参加したので，低学年でも

分かりやすく，楽しめる活動を計画しました。

火縄銃兵衛とわかさ姫も駆けつけてくれました。

銃兵衛とわかさ姫と一緒に，ハイチーズ。

田中小の６年生の皆さん，種子島の修学旅行でいい

思い出をたくさんつくってくださいね。

 １年生の国語の学習は，「はなのみち」の音読

発表会の様子です。２つのグループに分かれ，役割を決めて発表しました。

楽しかったことやうまくいったことなど，じょうずに

発表できました。

５・６年生は，外国語の学習です。先生が，英語で質問

されるのをよく聞いて答えのカードを素早く取ります。

３・４年生は算数の時間。三角定規の角をうまく利用して

答えを求めました。

子どもたちは，様々な学習内容ができるようになりたい，

分かるようになりたいという願いをもっています。子ども

が自己の目標を自分の力で達成できるように，教師も様々

な方法を駆使して支援しています。

本日は，新体力テストの２日目。校庭で実施する種目です。

まずは，５０ｍ走。

１年生は，なんだかとても楽しそうに走ってます。

３・４年生ともなると，余裕をもって軽やかに走っています。

６年生の走りは，さすがに力強いです。デッドヒート

を繰り広げています。

次は，ソフトボール投げ。

斜め上４５度くらいを狙って，できるだけ遠くにとばします。

１年生だって，負けていません。

おっとっと。円から出ないように気を付けて。

Ｙ先生は，校庭の反対端の電柱を狙います。

さあ，とどいたのでしょうか。

最後は，立ち幅跳び。足を線のぎりぎりに揃えて，

手を前後に勢い良く振って，一，二の三。

みんな自己ベストを目指して，精一杯頑張りました。

今日は，お風呂に入って，ぐっすりと眠れることでしょう。

本日は，土曜授業の日。伊関小では，例年この日に

海岸清掃に取り組んでします。学校の下の浜脇海岸

の清掃に取り組みます。

プラスチックのゴミや，ペットボトル。

海外から流れ着いたと思われる，空き瓶など，環境に

よくないと考えられるものは，片っ端から拾いました。

ただ，注射針などの危険物や持ち帰れないものは拾い

ません。

朝は小雨が降っていましたが，少しずつ天気も回復

してきました。

高学年が持っているごみ袋に，分別をしながら入れ

ていきます。ゴミがいっぱい落ちていて，袋がすぐにいっぱいに

なってしまいます。

みんなで，こんなにたくさんのゴミを拾いました。

きれいになった海岸で，ビーチフラッグなどを少し

だけやって学校に戻りました。

学校では，リサイクルできるものはきれいに洗って

乾かしました。

みんなで協力してきれいできました。

浜脇海岸には，ウミガメがやってきて産卵します。

もっともっと海や海岸をきれいにしていくことで，

海の生き物が安心して生きていくことができるよう

にしていきたいものです。そして，海の命をいただ

いていることに感謝しつつ，種子島の豊かな自然を

みんなで守っていくことができるよう，今後も私た

ちにできる取組をしていきます。

Ｔ校長先生がうさぎをもらってきてくださいました。

まだ小さい赤ちゃんうさぎが４羽。

かわいい！と子どもたちは大喜び。

みんなだっこしてみたいのですが，まだ伊関小に来た

ばかりなので，しばらくはそっとしておいてあげること

にしました。

水をあげると，すごい勢いで飲んでいました。

さっそく，飼育栽培委員会の子どもたちが，名前の募集に

のり出しました。さあ，どんな名前に決まるのでしょうか。

乞うご期待ください。

今朝は，保健タイムから始まりました。

相手の気分がますますよくなるあいさつとは，

どんなあいさつなのでしょう。さあ，あいさつ

名人を目指して，あいさつゲームの始まりです。

大きな丸をもらったようです。

こちらは何やらコソコソ話をしているようです。

 あいさつゲームをしているうちに，笑顔名人になりました。

毎日，こんなに素敵な笑顔であいさつができるといいですね。

2時間目は，新体力テストです。１年生から6年生まで取り

組みました。まずは，反復横跳び。

次は，長座体前屈。

そして，上体起こし。何回できるかな。

そして，シャトルラン。

1年生は，何だか楽しそうに走っています。

6年のＹさんが自己ベストを目指して頑張っています。

今日は，書写専科のＦ先生の初めての授業でした。

はらいを丁寧に指導していただきました。

 書道の腕がめきめきと上達しそうで，楽しみですね。

今朝は，全校朝会がありました。

５・６年担任のⅯ先生が，１０連休中に元号が変わって令和になり，

どんなことを思ったのか尋ねられました。そして，４月に立てた

目標を改めて，思い出しました。

また，生活指導のK先生は，昨日の避難訓練で，

家に帰って家族会議を開いたか確認されました。

２時間目，１年生は算数の時間。

１０は，いくつといくつなのか学習しました。

子どもたちは，真剣に集中して学習に取り組んでいました。

できたら，先生に丸を付けてもらいます。花丸がもらえるかな。

３・４年生も算数です。

 ３年生は，わり算の学習をしました。

４年生は，分度器を用いて角の大きさをはかる学習を

しました。そして，少し難しい問題にチャレンジしました。

５・６年生は国語の学習です。

５年生は，学習計画を立てました。

６年生は，自分の考えと友だちの考えを交流させました。

そして，自分の考えをより確かなものへと深化させます。

みんな真剣に聞いたり，伝えたりします。時には，意見を

戦わせることもあります。

午後，５・６年生は，安納小学校のプール掃除に行きました。

伊関小にはプールがないので，水泳の学習は，安納小のプール

を借りて実施します。

安納小のみなさん，今年もどうぞよろしくお願いします。

こうして，伊関っ子の一日は終わりました。

地震・津波に備えた避難訓練を実施しました。

放送や先生の指示をよく聞いて，校庭に避難しました。

津波が発生するという想定で，高い場所へ避難します。

 １年生から順に木折坂の方へ駆けあがります。

みんな，真剣に取り組みました。

みんなで声をかけ合いながら，一目散に走りました。

もし，津波がきそうな場合は，状況を見ながら，もっと

高いところへ逃げます。

学校へ戻って，津波から命を守る内容のＤＶＤを視聴しました。

高学年の子どもたちが，今日の学習について，振り返り，

発表しました。

今夜は，各家庭で家族会議を開き，もし，津波が起こったら

どこに逃げるか(集まるか)，確認しておくことを約束しました。

地震や津波は，いつ起こるか分かりません。自分の命は，自分で

守れるよう，避難訓練をしっかりとやっておかなければなりませんね。